一、軟件概述

思(si)沃經濟管理案(an)例(li)(li)分析系統包括產業(ye)分析、典型案(an)例(li)(li)、經管調研、實(shi)踐報告、教(jiao)學(xue)公告、成績查看六(liu)個模(mo)塊，內容涵蓋我國主要經濟產業(ye)和全國各地的(de)主要典型企業(ye)，可以為學(xue)生學(xue)習和老師教(jiao)學(xue)提供一個立體實(shi)訓平臺，有很好的(de)教(jiao)學(xue)互動性。 ?產業(ye)分析

運用(yong)PEST分析模型(xing)從(cong)企業(ye)主要外部(bu)環境因素(su)的政(zheng)治、經濟、技術和社會進(jin)行分析訓練，學生通過產業(ye)分析實驗，可(ke)以預測產業(ye)發展趨勢，分析產業(ye)發展方(fang)向，提升企業(ye)商務策劃能力。

?典型案例

采用SWOT分析(xi)模型對企業(ye)(ye)(ye)的(de)總戰略(lve)(lve)(lve)、財務(wu)戰略(lve)(lve)(lve)、研(yan)發戰略(lve)(lve)(lve)、人力(li)資源戰略(lve)(lve)(lve)、生(sheng)產運作(zuo)戰略(lve)(lve)(lve)、營銷戰略(lve)(lve)(lve)分別進行企業(ye)(ye)(ye)優(you)勢、劣勢、機會和(he)威脅分析(xi)，學(xue)生(sheng)通過典型案(an)例實驗(yan)訓練(lian)，可以(yi)掌握企業(ye)(ye)(ye)戰略(lve)(lve)(lve)規劃的(de)研(yan)究方法，為學(xue)生(sheng)在企業(ye)(ye)(ye)戰略(lve)(lve)(lve)分析(xi)、戰略(lve)(lve)(lve)選擇(ze)、戰略(lve)(lve)(lve)實施(shi)與控制等方面提供實真性實驗(yan)實訓。

?調研設計

開展開題報告撰寫、調(diao)查問(wen)卷(juan)設計(ji)和社(she)會(hui)調(diao)研(yan)方法(fa)設計(ji)的(de)實驗(yan)教學的(de)模塊，學生通過實驗(yan)實訓，可以掌握(wo)調(diao)查問(wen)卷(juan)設計(ji)、開題報告撰寫、社(she)會(hui)調(diao)研(yan)設計(ji)和調(diao)研(yan)數據處理(li)的(de)研(yan)究能力。

?實踐報告

開展社會調查報(bao)告(gao)撰寫、管(guan)理方案(an)設計和(he)(he)學(xue)術(shu)論(lun)文寫作的(de)(de)實(shi)驗教學(xue)的(de)(de)模(mo)塊(kuai)，學(xue)生通過實(shi)驗實(shi)訓，可以掌握社會調查報(bao)告(gao)、管(guan)理方案(an)和(he)(he)學(xue)術(shu)論(lun)文撰寫的(de)(de)理論(lun)、方法和(he)(he)規范，提高學(xue)生的(de)(de)學(xue)術(shu)研(yan)究能(neng)力(li)和(he)(he)經濟管(guan)理方案(an)設計的(de)(de)能(neng)力(li)。

?教學公告

發布(bu)教學(xue)實踐的(de)公告平臺(tai)，便(bian)于隨堂指(zhi)導學(xue)生開(kai)展實驗。

?成績查看

便于學生查看(kan)自己(ji)的實驗成績及教師評語(yu)。

二、軟件功能簡介

1管理員

管(guan)理(li)(li)(li)(li)員端(duan)是(shi)主(zhu)要(yao)進行(xing)系(xi)統的(de)基(ji)礎數(shu)據(ju)管(guan)理(li)(li)(li)(li)和設(she)置的(de)，其中(zhong)主(zhu)要(yao)包括教(jiao)師管(guan)理(li)(li)(li)(li)、公(gong)告(gao)管(guan)理(li)(li)(li)(li)、行(xing)業設(she)置、行(xing)業分析、典型案(an)例、調研設(she)計、實驗報告(gao)、個人中(zhong)心等主(zhu)要(yao)模塊(kuai)。

2教師端

教師端只要包含班(ban)級(ji)管理、學生管理、答案設置、案例批閱、學生成績、教學公告、個人中(zhong)心(xin)、自由討論。

3學生端

學生端分為行(xing)業分析、典型案例、調研設(she)計、實踐報告、教學公告、成績查看、個人中心、自由討論等(deng)模塊。

三、軟件特點及優勢

1、軟件(jian)運行(xing)環境：服務器：操(cao)作系(xi)統為Windows2003/ windows 7,后臺數據庫(ku)為SQL Server2005,IIS為5.0以上(shang)版本(ben) 客(ke)戶端：操(cao)作系(xi)統為Windows2000/2003/NT/XP ，IE為6.0或8.0版本(ben)、flash播放器版本(ben)9.0以上(shang)

2、在(zai)服務器(qi)上(shang)安(an)裝本(ben)軟(ruan)件，用戶端可通(tong)過(guo)相連(lian)的局域(yu)網(wang)或(huo)互聯 網(wang)訪問服務器(qi)應(ying)用本(ben)軟(ruan)件。系統(tong)基于B/S架構和.只(zhi)需(xu)安(an)裝在(zai)服務器(qi)上(shang)，客戶端訪問無(wu)限制。

3、簡捷高效的三方管(guan)理界面(mian)，由管(guan)理員(yuan)端系統(tong)(tong)、教師端系統(tong)(tong)、學生端系統(tong)(tong)組成.

4、系統包(bao)括產(chan)業分析、典型案例、經(jing)(jing)管調研、實踐報告(gao)、教學(xue)(xue)公告(gao)、成(cheng)績查(cha)看六個模塊，內容涵蓋我國(guo)主(zhu)要(yao)經(jing)(jing)濟產(chan)業和全(quan)國(guo)各地的(de)主(zhu)要(yao)典型企業，可以為學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習和老師教學(xue)(xue)提供一(yi)個立體實訓(xun)平臺，有很好的(de)教學(xue)(xue)互動性。

5、產(chan)業(ye)分(fen)(fen)析(xi)運用PEST分(fen)(fen)析(xi)模(mo)型從企業(ye)主要外部環(huan)境因素的政治(zhi)、經濟、技(ji)術(shu)和社會進行分(fen)(fen)析(xi)訓(xun)練，學(xue)生通過產(chan)業(ye)分(fen)(fen)析(xi)實驗(yan)，可以預測產(chan)業(ye)發展(zhan)趨勢，分(fen)(fen)析(xi)產(chan)業(ye)發展(zhan)方向，提升企業(ye)商務策劃能力。

6、典型(xing)(xing)案例采用SWOT分(fen)析(xi)模型(xing)(xing)對企(qi)業的(de)(de)總(zong)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、財務戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、研發戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、人(ren)力資(zi)源(yuan)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、生(sheng)產運作戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、營銷戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)分(fen)別進(jin)行(xing)企(qi)業優勢(shi)、劣勢(shi)、機會和威脅分(fen)析(xi)，學生(sheng)通過典型(xing)(xing)案例實(shi)(shi)(shi)驗訓(xun)練(lian)，可以掌握企(qi)業戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)規劃的(de)(de)研究方法，為(wei)學生(sheng)在企(qi)業戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)分(fen)析(xi)、戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)選擇、戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)實(shi)(shi)(shi)施與控(kong)制等(deng)方面提供實(shi)(shi)(shi)真性實(shi)(shi)(shi)驗實(shi)(shi)(shi)訓(xun)。

7、調研(yan)(yan)設(she)(she)計開(kai)展開(kai)題(ti)報告撰寫(xie)(xie)、調查問卷設(she)(she)計和(he)社會調研(yan)(yan)方(fang)法(fa)設(she)(she)計的(de)實驗教學的(de)模塊，學生(sheng)通(tong)過實驗實訓，可以掌握調查問卷設(she)(she)計、開(kai)題(ti)報告撰寫(xie)(xie)、社會調研(yan)(yan)設(she)(she)計和(he)調研(yan)(yan)數據處理的(de)研(yan)(yan)究能力。

8、實踐報(bao)告開展社(she)會調查(cha)報(bao)告撰寫(xie)、管(guan)理(li)方(fang)案(an)設計和學(xue)(xue)術論(lun)文寫(xie)作(zuo)的(de)(de)(de)實驗(yan)教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)模塊，學(xue)(xue)生通過實驗(yan)實訓(xun)，可(ke)以掌握社(she)會調查(cha)報(bao)告、管(guan)理(li)方(fang)案(an)和學(xue)(xue)術論(lun)文撰寫(xie)的(de)(de)(de)理(li)論(lun)、方(fang)法和規范，提高(gao)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)學(xue)(xue)術研(yan)究能力和經濟管(guan)理(li)方(fang)案(an)設計的(de)(de)(de)能力。

9、教學公告發布教學實(shi)(shi)踐的(de)公告平臺，便于(yu)隨(sui)堂指導(dao)學生(sheng)開展實(shi)(shi)驗。